孩子玩游戲上癮一定要引起家長(zhǎng)的重視，下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中孩子玩游戲上癮怎么辦，僅供大家參考。

     增加家庭的活動(dòng)內(nèi)容

     周六日沒(méi)有什么事情，可以走親戚，形成在固定的時(shí)間，大家統(tǒng)一做一件事情，比喻周末全家全部出去公園玩，購(gòu)物，或者約定一個(gè)時(shí)間打掃衛(wèi)生，在家里制定這樣的方案，每個(gè)星期都堅(jiān)持實(shí)施。

      時(shí)間久了，孩子的心里面也會(huì)有了強(qiáng)化的意識(shí)，在什么的時(shí)間做什么時(shí)候，而不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊非要玩游戲不可。 

     用心去陪伴孩子

     孩子的心里尚未發(fā)育完全，孩子需要成年人的陪伴，他們對(duì)于這個(gè)未知的世界有太多的問(wèn)題，對(duì)于這個(gè)未知的世界還有太多的“恐懼”，當(dāng)然，他們也需要有一個(gè)人可以帶領(lǐng)他們?nèi)チ私?，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)如今的家長(zhǎng)，卻將最多的時(shí)間花在了事業(yè)之上，讓孩子倍感孤獨(dú)，缺乏陪伴，而在游戲世界里，隊(duì)友的陪伴，會(huì)讓他們心靈得到慰藉。

     而另一部分家長(zhǎng)扮演的是"監(jiān)視"的角色，每次在家只會(huì)盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，而這種簡(jiǎn)單的待在一起最多算是無(wú)效的陪伴，而這種無(wú)效的陪伴對(duì)于建立與孩子的溝通來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么效果?；蛟S在游戲世界中，與“隊(duì)友”的交流溝通可以讓他們找到更多的共鳴。

     家長(zhǎng)可以這樣做

     當(dāng)然，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，孩子也是有被表?yè)P(yáng)、被肯定的需求的。例如取得好成績(jī)的時(shí)候需要得到表?yè)P(yáng)，這都是一種十分普遍的心理，而不少家長(zhǎng)在遇到這樣的情況時(shí)，卻往往容易忽視，孩子的這種需求無(wú)法得到滿(mǎn)足便可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移。而在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中，贏得勝利的快感則剛好可以滿(mǎn)足他們。

     把電腦放在家里的公共場(chǎng)所。這樣做的目的，一是便于家長(zhǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督，孩子在玩電腦的時(shí)候，一有不良信息，家長(zhǎng)便可立見(jiàn);二是讓孩子覺(jué)得玩電腦游戲也是光明正大的事兒，使得孩子以陽(yáng)光的心態(tài)去玩電腦。

       給孩子限定玩電腦的時(shí)間。限定時(shí)間可以是30分鐘，也可以是40分鐘。這樣做的目的：一是讓孩子養(yǎng)成自控能力。(如果孩子不能控制自己，超出限定時(shí)間，那么每超一分鐘，下次玩兒的時(shí)間就減少10分鐘。)二是避免孩子染上網(wǎng)癮。