要做一名受學生、家長歡迎和愛戴的好老師，首先要對教育的本質(zhì)有正確的認識，要認識學生成長的規(guī)律，科學育人。
師德本來就是教師專業(yè)化的一部分，核心就是敬業(yè)愛生。教師應該把精力放在課程上，放在教學上，放在對學生的關(guān)心愛護上，了解每一個孩子的內(nèi)心想法，上好每一節(jié)課，教好每一個學生，這樣，才能真正減輕學生的負擔。
我們每個教師都要擁抱變化，勇于迎接挑戰(zhàn)，最好的辦法是學習。校長切不能忘記了自己最中心、最本質(zhì)的工作，就是帶領(lǐng)全體教師貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，努力提高教育教學質(zhì)量。
我國教育進入了高質(zhì)量發(fā)展階段，今年的兩會政府工作報告在“十四五”時期的主要目標任務(wù)中提出，“建設(shè)高質(zhì)量教育體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”。今年是“十四五”開局之年，要建設(shè)高質(zhì)量教育體系，最關(guān)鍵的還是教師隊伍的建設(shè)。
沒有教師的高質(zhì)量，就談不上教育的高質(zhì)量，教師要了解每一個學生的需要，幫助學生設(shè)計適應他發(fā)展的學習計劃。
因此，新時代教師應該成為學生學習的設(shè)計者、指導者、幫助者和共同學習的伙伴。教師使命重大，要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力，有淡泊名利的堅守。
師德本來就是教師專業(yè)化的一部分，核心就是敬業(yè)愛生。要使學生的潛能得到發(fā)展，就要以學生為主體，發(fā)揮學生的積極性、主動性、選擇權(quán)。
地址：昆明市西山區(qū)?？阪?zhèn)200號（原工人大學）
